RENFORCER LA CRÉATIVITÉ ET L’INTERDISCIPLINARITÉ DANS L’ÉDUCATION DES STIAM PAR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS À LA PENSEE COMPUTATIONNELLE http://www.lets-steam.eu/ L’apprentissage de l’informatique a pris une place majeure au sein des enseignements scientifiques, techniques, et peu à peu artistiques durant la dernière décennie dans l’ensemble des pays de l’OCDE. 5 « compétences du 21ième siècle » sont aujourd’hui […]
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Dans le cadre de la 3ème Rencontre scientifique SFERE-Provence de ce 2 octobre 2019 à l’Inspé d’Aix Marseille Université, nous présenterons le projet Erasmus+ Let’s STEAM! visant l’apprentissage techno-créatif de l’informatique. https://www.researchgate.net/publication/336145577_Let’s_STEAM_un_projet_Erasmus_pour_l’apprentissage_techno-creatif_de_l’informatique L’apprentissage de l’informatique a connu un essor au cours des dernières années dans les pays de l’OCDE, cependant, la formation des enseignant.e.s reste […]
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Version pdf disponible ici en français et ici en anglais. Édition imprimée (Amazon): https://www.amazon.ca/Guide-dactivit%C3%A9s-technocr%C3%A9atives-enfants-si%C3%A8cle/dp/1523809620/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1461851206&sr=8-1&keywords=guide+d%27activit%C3%A9s+technocr%C3%A9atives Édition imprimée (Blurb): http://www.blurb.com/distribution?id=7058330/#/project/7058330/promote Édition imprimée (CreateSpace): https://www.createspace.com/6039363 Édition Kindle: https:/ww.amazon.ca/dp/B01DTJCCQ8/w Twitter: #cocreatic / Facebook: https://www.facebook.com/groups/cocreatic1/ Romero, M., & Vallerand, V. (2016). Guide d’activités technocréatives pour les enfants du 21e siècle (Vol. 1). Québec, QC: CoCreaTIC. Avec les contributions d’Isabelle Alexandre, Gaëlle Segouat, Mathieu […]
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Margarida Romero 