Archives de Tag: gbl

Jouer pour progresser ? Magazine ‘Sciences Humaines’

« Jouer pour progresser ? » un article de Catherine de Coppet dans le numéro « Réussir à l’école » du magazine « Sciences Humaines » N°318 https://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&id_article=41311 Dans l’article de de Coppet sont présentés les niveaux d’engagement créatif des apprenants dans les pratiques éducatives médiatisées par le numérique (modèle passif-participatif) et les travaux sur les apprentissages par la création de […]
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Game Based Learning / Apprentissage par le jeu

Romero, M. (2019, July). Analyzing Cognitive Flexibility in Older Adults Through Playing with Robotic Cubes. In International Conference on Human-Computer Interaction (pp. 545-553). Springer, Cham. => Cette étude analyse la flexibilité cognitive de personnes âgées par le biais d’une tâche de résolution de problèmes avec des modules robotiques (tâche CreaCube, projet ANR #CreaMaker). Cucinelli, G., Davidson, A. […]
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Intergenerational Workshop on Digital Game Creation

http://doe.concordia.ca/news-and-events/ : « Playing video games is fun, but designing video games when children, adults and seniors are thinking about game narratives and rules together, problem-solving, creative thinking and programming is even more exciting! On Saturday February 20, 2016, Assistant Professor Giuliana Cucinelli, Associate Professor Ann-Louise Davidson and Assistant Professor Margarida Romero (Université Laval) held the […]
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