Archives d’Auteur: Margarida Romero

20 min sur #Nice06 ? Venez jouer avec nous !

Si vous avez entre 7 et 107 ans, nous vous invitons à un café/bonbon et à jouer à une activité d’apprentissage par le jeu d’environ 20 min au LINE à l’Inspé Liégeard (tram Le Ray) à #Nice06 https://monurl.ca/creamaker Avec Sara Gil Gallen. ANR CreaMaker.

RDV le 19 janvier 2022 à 17h30 pour la webconférence « Enjeux éducatifs à l’ère de l’#IA » : de la salle de classe à la formation des enseignants.

L’IA en éducation évoque des idées très diverses et nous allons partager les pratiques actuelles à partir de l’expérience développé sur le GTnum #Scol_IA (Usages créatifs de l’IA en éducation) et en réunissant des experts pouvant apporter un éclairage divers : Simon Collin de la Chaire de recherche sur l’équité numérique en éducation de l’UQAM […]
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3e journée Enseignement et Formation en IA de l’Association Française pour l’Intelligence Artificielle (AFIA)

Les processus d’enseignement et d’apprentissage sont très complexes, et notre compréhension de ce qui est l’intelligence humaine est encore limité. Dans ce contexte, ce qui est dénommé « intelligence artificielle » peut-elle apporter quelque chose aux élèves ? aux enseignants ? à la recherche en sciences de l’éducation et de la formation ?Quelques questionnements que j’ai partagé […]
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Extraclasse Canopé : Parlons pratiques ! Un fablab à l’école

Parlons pratiques ! Un fablab à l’école Extra classe https://extraclasse.reseau-canope.fr/202112290500-parlons-pratiques-un-fablab-lecole.html De plus en plus de villes et villages disposent de leur FabLab (LABoratoire de FABrication). Ces lieux qui émergent depuis une dizaine d’années sont équipés d’outils et de machines de fabrication traditionnels comme numériques. L’objectif est de réunir des personnes qui partagent leurs connaissances, compétences, […]
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Rétrospective 2021

La fin de l’année approche et il est temps de porter un regard rétrospectif sur une année 2021 qui est passé à la vitesse de l’éclair, en mode Dragon Khan . Plus ici.

« Creativity is doing more than the first thing that comes to your mind »

#CreativeBehavior requires not only generating ideas, but also inhibiting some of them, evaluate them in relation to the task & context, and regulate the creative behavior across the task https://lnkd.in/dP-9J7x9Frontiers in Education, with the brilliant Anaïs LEROY, funded byANR, the French National Research Agency de la recherche #CreaMaker (#CreaCube task) in collaboration withErasmus+ @Let’s Steam ZeUGMA , Maison de l’Europe et des Territoires within Laboratoire d’Innovation et Numérique […]
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Impact of Team Climate on Co-Creativity in STEAM Education in Primary Education

Impact of Team Climate on Co-Creativity in STEAM Education in Primary Education DOI: 10.4236/ce.2021.128151PDF Charlotte Stinkeste1, Axelle Napala2, Margarida Romero21Université de Lille, Lille, France.2Université Côte D’Azur, Nice, France. Abstract The need to introduce co-creative approaches in education is nowadays seen as a way to support STEAM education. However, in collaborative activities, the team climate in which learners work […]
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Livre blanc « Éducation et numérique. Défis et enjeux »

Le livre blanc « Éducation et numérique. Défis et enjeux » sous la direction de Gérard Giraudon a été un travail collectif de plus d’une année visant à établir une analyse sur les défis et enjeux du numérique en éducation à partir des expertises en sciences du numérique et en sciences de l’apprentissage. A l’issue de ce […]
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Jeux de cartes

Les jeux de cartes sont incontournables dans l’apprentissage par le jeu. Le support à l’activité de jeu donnée par le format des cartes est l’un des meilleurs artefacts : à la fois simple à manipuler et à traiter selon des règles pouvant varier. Les jeux de cartes sont aussi un puissant outil pour donner soutien […]
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Forum économique international des Amériques (FEIA). Pratiques pédagogiques innovantes et nouvelles réalités du marché du travail à l’ère du numérique

Dans le cadre de la conférence de Montréal du Forum économique international des Amériques (FEIA), j’ai eu le plaisir de retrouver Thierry Karsenti, Bruno Poellhuber pour la table ronde organisée par Pedro Zaya et brillamment animée par Bryan St-Louis sur les « Pratiques pédagogiques innovantes et nouvelles réalités du marché du travail à l’ère du numérique ». […]
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